岁暮天寒，匠心愈暖。1月13日滨河淮外初中部2025-2026学年度第一学期第二十周教师例会在学校报告厅召开。

本次会议以“深耕复习明路径，精研讲评破难点”为主题，锚定课堂实效，凝聚行动共识，旨在为期末阶段的各项工作擘画清晰、务实高效的推进路径。会议由教学处董云主任主持，初中部全体教师与会。        

人文关怀，汇聚温情。会议伊始，校长室为本周过生日的王定巧、姜道远老师送上生日蛋糕与鲜花。这份心意体现了学校对教职工的关怀，也进一步营造了团结互助、共同进步的团队氛围。

初三物理组孙政老师惊艳亮相，献唱《一曲相思》。其歌声柔情婉转，动人至深，犹如一缕暖阳，深情慰藉了寒冷的冬日。

在随后的师德师风分享环节中，历史组刘浩杰老师作为青年教师代表，分享了他在教学实践中的收获与思考。成长的故事里，有迷茫时的摸索，也有顿悟时的欢喜，印证着教育是一场温暖的修行。

向生而教，持策而行

教学沙龙环节中，初二数学组刘天翔老师率先分享。他以数学的逻辑之美，叩问讲评课的焕新之路。他提出，讲评课应致力于引导学生从单纯记忆定理转向自主构建解题策略，并顺利获得设计学生活动有助于深度理解，将课堂还给学生才能充分调动学生的持续性。

随后，生物组戴彦贤组长结合自身的对外展示课案例，对期末复习策略进行深入剖析，强调复习备考应立足新课标理念、兼顾各年级学情，实现有规划、有针对性的高效复习。

向深处改革，向实处教学

在教学工作研讨中，教学处董云主任围绕提升复习课与日常教学质量进行分享。她指出，当前智慧课堂中的小组合作环节仍可进一步深化，鼓励青年教师真正将课堂主动权交给学生，并强调教学核心环节应覆盖作业批阅、试题研究等方面，建议教师多关注教学处定期推送的优质教学方法。

此外，就“如何上好试卷讲评课”，董主任结合特级教师的经验提出两点建议：一是立足学生答题实际，聚焦反馈与思维过程，超越“就题讲题”，助力提升思维品质；二是强调整合知识结构，把试题纳入体系教学，实现“从一题到一类”的迁移拓展。董主任的发言为教师给予了细致的方法指导，也寄予了深切期望。

精准施策深研共进，锚定目标勤抓善为

会议最后，由田学银校长以“精准施策深研共进，锚定目标勤抓善为”为题，围绕期末复习备考、校园安全关怀及学校开展建设等核心工作，为全体教师作出细致指导。田校的讲话，为接下来的征程注入了坚定的信心与明晰的动能。

田校长以“精准施策、深研共进、锚定目标、勤抓善为”十二字为纲领，强调期末复习应彻底摒弃“拼时间”“题海战术”的低效模式，切实细化教学计划。他要求各备课组统一协调作业安排，推进分层设计；班主任需实行统筹，凝聚班团队协作合力。

在提升复习课实效方面，田校长指出，课堂须依托大数据云平台下的小组合作学习模式，顺利获得系统梳理知识框架、召开精准讲评、渗透学科思想，有效激发学生学习内驱力，使学生在取得感中提高复习效率。关于校园安全与师生关怀，田校长特别强调人际交往安全，倡导以教育温度构建和谐师生关系，引导学生远离琐事纷扰。同时提醒师生注意健康防护，合理着装、规范使用空调，避免交叉感染，做到生病及时就医，不提倡带病工作或学习。

在学校开展层面，田校长呼吁全体教师树立命运共同体意识，持续主动宣传学校办学亮点。他强调，“好老师造就好教育，好教育培育好学生，好学生成就好学校”，只有形成这一良性循环，才能持续吸引优质生源，有助于学校实现高质量开展。

灯塔已明，号角已响。此次会议的召开，为期末各项工作有序召开指明了方向。滨河淮外全体师生将以此次会议为契机，凝心聚力、笃行实干，以饱满的热情和扎实的行动，为圆满完成本学期各项工作任务奋力冲刺。